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簡介：miQTS天賦檢測報告內(nèi)容從教育角度出發(fā)，以哈佛大學(xué)教授愛德華·加得納(HowardGardner)的“多元智慧理論”((Multiple? Intelligences，1983年)進入深入分析，經(jīng)強大的miQTS中央核心專業(yè)智囊系統(tǒng)及量子化專業(yè)系統(tǒng)運算平臺研讀分析、以及miQTS研究中心9千多萬種大數(shù)據(jù)庫模組研判、精準匹對，做出科學(xué)、嚴謹?shù)膫€人測評專屬。

簡介：miQTS天賦檢測是全球首款唯一采用東西方科學(xué)與理論相結(jié)合印證而成，miQTS天賦檢測設(shè)備根據(jù)個人遺傳基因、IDF能量訊息，東方易經(jīng)地經(jīng)磁緯信息等相關(guān)數(shù)據(jù)，以西方腦神經(jīng)科學(xué)、行為學(xué)與心理學(xué)為基礎(chǔ)，研發(fā)的一套先天智能開發(fā)檢測系統(tǒng)